Escuela Preparatoria Oficial
No. 153, Santiago Cuautlalpan
“2011 AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO”
MATERIA: MÉTODOS Y PENSAMIENTO CRITICO I
GUIA PARA
EXTRAORDINARIO.
Indicaciones:
*entregar en tiempo y forma según
profesor y grupo.
Instrucciones: contesta los siguientes
ejercicios según sea el caso.
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1.-
es la capacidad humana que se lleva a cabo mediante un proceso intelectual
de un conjunto de información, datos de un entorno real
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A)CONOCIMIENTO
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( )
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2.- es la
representación mental mediante un
proceso psicológico que realiza el
hombre sujeto pensante
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B)
RAZON
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( )
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3.-
proceso cognitivo que permite al ser humano
resolver problemas que se le presentan todos los días
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C)
PENSAMIENTO
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( )
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4.- proceso cognitivo que permite reflexionar cobre algo, acceder y
juzgar acciones propias y de otros d manera critica.
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D)
RAZONAMIENTO
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( )
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5.- operación
lógica mediante la cual se establece una relación entre juicios
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E)ARGUMENTO
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( )
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6.-
Identifica las características principales de
los métodos aplicados en la
ciencia.
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1.-
Analítico
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a) Hace
analogías para comprender mejor el problema
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b)
Realiza una exposición total.
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2.-Sintetico.
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c)
Descompone el todo en cada parte que lo conforma.
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d) Reconstruye las partes aisladas para formar un todo.
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A)1-a,
1-b, 2-d, 2-c
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B)
1-c,1-a,2-b,2-d
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C)1-d,
1-c, 2-a, 2-b
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D)1-a,1-d,2-c,2-b
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7.- Identifica las características principales
de los métodos aplicados en la ciencia.
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1.- Deductivo
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a) De lo individual a lo general
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b) De lo general a lo particular
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2.-Inductivo
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c) Aplica la observación y el experimento.
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d) Se aplica
en la lógica y matemáticas}.
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A)1-b, 1-d, 2-a, 2-c
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B)1-a, 1-b, 2-c, 2-d
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C)1-c, 1-a, 2-d, 2-b
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D)1-a, 1-c, 2-b,2-d
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8.- Elabora un ejercicio de razonamiento deductivo (positivo)
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Premisa mayor:
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Premisa menor:
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Conclusión:
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9.-elabora un ejercicio de
razonamiento deductivo (negativo)
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Premisa mayor:
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Premisa menor:
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Conclusión:
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10.- elabora un ejercicio de razonamiento
inductivo (positivo)
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Premisa mayor:
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Premisa menor:
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Conclusión:
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10.- elabora un ejercicio de razonamiento
inductivo (negativo)
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Premisa mayor:
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Premisa menor:
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Conclusión:
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Instrucciones: completa las siguientes oraciones.
11.-_________________________lugar
donde se guardan y dan servicio de libros, enciclopedias, atlas, diccionarios.
12-_________________________lugar
donde se guardan y clasifican diversos periódicos, revistas, gacetas, boletines
y publicaciones oficiales.
13.-existen dos tipos de
archivos_____________________y_______________________
14.-________________________recinto de
información de tipo auditivo como grabaciones, discos, cd, programas
radiofónicos.
15-________________________lugar donde
se encuentra información de tipo
cartográfico, tipógrafo y de diferentes tipos de mapas.
16.-____________________institución que alberga colección de objetos de interés
artístico, histórico y científico exhibidos para el público en general.
17-________________________es una de
las fuentes de datos más novedosa y de uso muy reciente por los jóvenes.
Instrucciones: contesta los siguientes ejercicios según sea el tipo de conocimiento
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A)EMPÍRICO
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B)COMÚN
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C)SENSITIVO- INTELECTUAL
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D)INTUITIVO-ABSTRACTO
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E)POPULAR
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18.-Juan considera que sus padres no
confían en el por que es muy desordenado...( )
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19.-María les platico a sus amigos que ayer
por la noche escucho como alguien golpeaba
en la pared y ella esta segura de que era un martillo con el que
trataban de colgar algo.( )
20 Su mama de Karla piensa que
cuando hay luna llena hay más accidentes automovilísticos (
)
21.-Si uno tiene hambre
obviamente trataras de consumir una
fruta o golosina. ( )
22.-los tíos de pancho creen que
cuando las nubes están aborregadas va
hacer frío. ( )
Instrucciones: contesta los siguientes ejercicios según sea el tipo de pensamiento
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A) COTIDIANO
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B)CIENTÍFICO
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C)CONVERGENTE
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D)IMPULSIVO E)CRITICO
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23.-es estar pensando en ropa, comida,
amigos, novio, juego etc. ( )
24.- el sistema digestivo: es un área
de tejidos altamente especializados…. es un ejemplo de..(
)
25.-se aplica en matemáticas
cuando se trata de obtener un resultado
exacto ( )
26.-pilar siempre le responde a
su novio con gritos, golpes y rompe todo
lo que encuentra en su camino. ( )
27.-defiende tu opinión sobre si estás de acuerdo o desacuerdo sobre abortar ante una violación.( )
Identifica las técnicas de
investigación que se pueden aplicar en un proyecto. Relacionándolas con líneas de color correspondiente.
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28.- Documental
(rojo)
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a) fuentes de investigación
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b)la observación
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29.-Campo
(verde)
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c)Entrevista
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d)Experimentación
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30.-Experimental
(azul)
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e)Encuesta
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f) Instrumentos de registro.
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30.-
Ordena los pasos del método
científico para la realización de dicho
proyecto.
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1.- .- Observación.
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1
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2.-Hipotesis.
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2
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3.-Objeto de estudio.
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3
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4.- Comprobación.
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4
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5.-Experimentacion.
|
5
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Instrucciones:
relaciona los siguientes enunciados
sobre cualidades, habilidades y
actitudes del pensador critico
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31-Informado
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A) Cualidades
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(
)
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32.-Libertad
de pensamiento
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( )
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33.-Analisis
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( )
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34.-Valoración
objetiva
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B) Habilidades
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( )
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35.-Explicación
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( )
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36.-Coraje
intelectual
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( )
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37.-Humildad
intelectual
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C) Actitudes
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( )
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Nombre del
alumno__________________________________________________________
Grupo__________________grado________________turno____________________________
Fecha de entrega________________________
